2021-05-01    音樂趣聞  瀏覽：675 次

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大家在練琴時，總會遇到這樣那樣的問題。
有的學生，每週都能按時完成 老師的要求。
而有的學生，卻總是拖拖拉拉練琴效率 不高 。

有沒有想過，是什麼原因拖慢了練琴效率？
同樣的曲子，為什麼有的學生一周就能練好，有的卻要一個月？

今天，就給大家總結 5 個練琴時影響效率的常見原因，
看看自己在練琴時，是否也出現了下面這些問題呢？

 

01 練琴時，有目的的練了嗎？

有很多學生，在上完課之後，就已經忘記了老師上課講到的內容。

結果導致，到了練琴的時候，把老師講的那些問題拋之腦後，繼續按照自己的想法來練習，就這樣一周過去了。

在下次上課的時候，上次的問題並沒有得到解決，反而又出現了新的問題，就這樣周而復始，問題就像滾雪球一樣越滾越多，效率也就明顯下降。

解決方法： 記錄上課的關鍵內容，帶著問題練習。

因此，我們在平時上課的時候，就需要養成記錄下老師上課講到的關鍵問題的習慣。

最好是準備一本小本子，把課上的內容一一記錄下來，有針對性的練習。這樣的話，每一周的問題都能得到及時的解決，才能順利的提升自己的演奏水平。

02 練琴時，“帶著耳朵”練了嗎？

很多學生喜歡“不帶耳朵”的盲目練琴，機械練琴，不聽自己彈出的聲音，比如練習曲，有沒有錯音、每一個音是否清晰、有沒有含糊不清的地方、節奏是否準確、觸鍵方式是否到位等等。

老師上課，只是把他聽到的問題一個一個羅列出來，告訴你，但關鍵還是要靠平時練習當中去糾正這些問題，如果學生自己在平時練習的時候沒有主動去改正這些問題的意識，那又如何能夠有進步呢？

解決方法：練琴時需要多聆聽，聽音高和節奏。

在練琴的時候，要多聽，檢查有沒有彈錯音。一般來說，在啟蒙階段結束後，樂譜出現了不同的調性，升降記號也隨之而來，在這個時候，就要特別注意這些固定的升降記號，是否正確彈奏，有沒有出現刺耳的音？ （多半是錯音）

除了錯音，在彈練習曲的時候，還要注意聆聽每一個音是否清晰的彈奏？有沒有含糊不清的地方？節奏是否平均、平穩？這些通過聆聽，都是可以感受到的。

03 練琴時，仔細讀譜了嗎？

關注譜子上的細節，調號、表情記號、力度記號，以及思考為什麼這首曲子需要如此演奏。

在拿到一手曲子之後，並不是就開始直接奔著音符練習，而是需要在練習之前，先了解一下這首曲子是一首什麼樣的作品？做到心中對這個曲子的風格、表達的內容有一個大致的了解之後，再開始著手練習。

解決方法：練琴時，仔細閱讀譜子上的每一處細節，包括彈奏方式、速度、力度與表情記號等。

比如，鋼琴曲《布格繆勒》的第四首《兒童聯歡會》

這首曲子，通過標題，我們可以得到一些信息，這是一首描繪兒童歡樂場面的曲子。通常，標題對曲子所表達的內容有著最直接的提示。

我們來看一下這首小曲子，曲子的最開始，一般是作曲家展示整首作品核心素材的地方。左手的低聲部首先出現一句悠長動人的旋律，彷彿預示著聯歡會的開場，接著右手雙音的下行音階式的跳音，則極有可能表現了孩子們活潑的、嘰嘰喳喳的場面。

在彈奏時，如果我們帶著對曲子的聯想去學習、去彈奏，那就基本上能夠把握住曲子的整體風格與樂思的發展等等，也能有效避免南轅北轍的情況。

04 練琴時，針對難點練了嗎？

有很多學習樂器的學生，從不知道把難的地方單獨拿出來練，只知道一遍一遍的重複全曲，這個也是導致練琴效率低的原因。

通常在一首樂曲中，有難的部分，也有容易的部分，學生們總是喜歡從頭到尾整首曲子不斷的重複練習，而不知大家是否注意到，每一次“卡”住的地方，其實很可能都是同一個地方。

解決方法：避免全曲重複練習而是找難點練。

當練習遇到瓶頸時，我們就需要反思一下原因了。有一些曲子，在某些地方存在著技術難點，學生們就應該重視這些難點，而不是無視，就好比這個困難已經成為了擋在你面前的路障，你卻無視它的存在，最後的結果，只能是停滯不前。

這時候，我們就需要直接練習這個曲子中比較難的部分、自己把握不住的部分，當我把整首曲子最難的地方都攻克的，那還有什麼能難倒我呢？

05 練琴時，保持積極、愉悅的心情了嗎？

有的學生在練琴時，總是充滿了怨氣，覺得是父母讓我練的，我根本不想練習，也不想考級。抱有這種想法的學生，應該和父母好好溝通一下了，當學習音樂成為了一種壓力與負擔，為什麼還要繼續呢？

將練琴當成是一種難以完成的、或者內心十分抵抗的任務，帶有這種心態的多半無法長期堅持下去。

解決方法：時常問自己，是否從音樂中感受到快樂，保持良好的練琴狀態。

音樂是十分美好的，在練習時，需要保持良好的心態，試著從練琴中尋找快樂，用心感受音樂的美好，就會漸漸忘卻練習的辛勞，而轉換成一種練完一首優美樂曲之後的成就感與內心的愉悅感。

那有的學生在學了樂器之後，發現自己真的不喜歡，或者自己的興趣確實不在音樂上，音樂並不能給自己帶來快樂，練琴甚至成為了一種折磨，那就完全喪失了學習音樂的樂趣啦！

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